教研以教促研以研促教凝心聚力

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4月1日,伴随着蒙蒙细雨,长葛中心教研组英语学科教研活动在一高举行。在教研室汪涛老师的认真组织下,在长葛一高教研组长刘占科的精心安排下,长葛一高、二高、实验中学,以及三实验高中的30多位英语老师齐聚长葛一高,开展英语学科教研活动。

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  此次活动首先由高二英语组刘蕊老师,在高二3班进行公开课展示,内容为unit19lesson3bodylanguage。

  

课堂上,学生紧跟老师节奏,或大声朗读,或认真思考,或积极回答问题,课堂氛围活跃,教学效果显著。

  参加教研的老师们专注地听课,做笔记。

  在最后的角色扮演环节,学生们热火朝天地讨论,身体力行地感受肢体语言的魅力。

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  公开课后,老师们齐聚长葛一高中心教研组,举行教研活动。长葛一高教务处主任田燕飞亲临指导。

  1.上课教师刘蕊分享本节课教学设计思路,她从教学目标,教学步骤,活动设计意图依次展开,并对这节课做了教学反思。

  2.参加教研活动的四校老师依次进行评课。

  大家从教师素质、教学设计、课堂氛围,以及学科素养体现等几个方面做出评价。

一高田秀丽老师评价:这节课导入新颖,从   同时,大家也指出了这节课的不足之处。在总结环节,学生对于思维导图不熟悉,总结全文文章相对有难度,导致学生的输出不是很理想。针对这个问题,实验中学的老师也给出了建议,在思维导图中除了对文章内容的引导,还要帮助学生梳理文章脉络结构,加强对学生的引导。

另外,一高周丽丽老师补充说,在最后的角色扮演环节,要引导学生多使用肢体语言,进一步加深对bodylanguage的理解。

  3.英语中心教研员汪涛老师做了总结:本节课教师教态大方,亲和力强,口语流利,驾驭课堂能力强;课堂设计完整,衔接紧密,时间分配合理;从视频,   本次教研活动,大家收获满满,不仅引发了英语教师对英语课教学的深层思考,更为今后的英语教学工作注入新的生机,带来新的活力。以教促研,以研促教,不忘初心,砥砺前行!

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